农村教育杂志

新农民·农村教育2011年第9期  文章正文

初中数学创新能力的培养

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   摘 要:传统的数学教学模式只重视对知识的机械接受而忽视数学能力的培养,学生只懂死记硬背,不会灵活变通,不善于发展创造,客观上导致了学生思维的依赖性和惰性,因而也谈不上让学生主动学习、主动探索,以至于丧失了创造力。因而,新的数学课程强调培养学生的学习能力和创造思维能力,既是新时期教学的重要目标,也与新课程倡导下的培养创新人才的目标是一致的。

  关键词:素质教育 创新能力 开放性 主动探索

  数学作为素质教育中的一门基础学科,是素质教育的重要组成部分,培养创新型人才,首先就要培养学生的数学创新能力,由于数学具有较强的逻辑性和抽象性,因此在教学过程中我们 ……阅读全文

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