农村教育杂志

新农民·农村教育2011年第9期  文章正文

“合作教学法”在语文教学中的应用

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  摘 要:笔者从情感、态度、民主化等方面作些探讨,从理论和实践上寻找重视学生主体地位的教学方法——合作教学法,从而建立新型的良好师生关系,达到减轻学生过重的课业负担。

  关键词:合作教学法 情境 民主化 主动构建

  一、问题背景

  1、传统的教学模式中,学生不能作为学习的主体参与教学,学生的积极情感得不到体验,意志品质得不到体现,各种层次的学生也因自身素质不同,使得上课与教师合作机会不同,教学活动都由教师来组织,学生只是消极参与。

  2、现在的学生独生子女居多,在家庭中是"小皇帝"。以"我"为中心,缺乏正常的交往,心理 ……阅读全文

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