农村教育杂志

新农民·农村教育2011年第9期  文章正文

初中语文作文教学初探

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  初中作文教学存在诸多弊病,诸如: 1、随意性大,没有系统的教学设想、教学要求2、效率低下。3、效果不佳。

  造成以上弊病的原因应该是比较复杂的,但以下两点不容忽视:

  1、作文教学不受重视,领导评价作文教学常用数理化作业的要求来要求作文,只看是否"精批细改"满纸红,课程设置从没有排过专门的作文课。在应试教育的冲击下,一些与提高作文能力有关的课外活动如文学社团等,也常无法开展。教师也往往满足于写一写、改一改而视课文教学为当然重心所在,甚而占用作文时间以弥补课文讲读课时的不足。

  2、作文教学缺乏完善的科学的训练体系,目前统编教材一 ……阅读全文

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