农村教育杂志

新农民·农村教育2011年第9期  文章正文

浅谈农村英语教学

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  摘 要:教育的过程本身就是一种探索与创造,只有将学生的主体作用与教师的主导作用很好地进行统一,结合农村学生的实际情况,不断探索课堂教学的新思路、新方法。引导学生发现、探究、解决问题,培养学生的开拓精神和创新意识,逐步培养学生主动学习的习惯等,才能达到更好的教学效果。

  关键词:农村 德育教育 发散思维

  目前,我们所用的教材是外研社出版的。此套教材过于西方化,且知识体系过于笼统,给农村英语教学带来了很大的困扰,我们可以尝试着从以下几个方面入手。

  一、做好学生学习英语的心理准备

  通常刚升入初中的农村学生对学习英语都有 ……阅读全文

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