农村教育杂志

新农民·农村教育2011年第9期  文章正文

利用巧练习提高英语教学效果

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  摘 要:教学过程实际上就是由讲和练两个大部分组成。为克服哑巴英语,学习英语要以练为主,讲练结合。当然,这里的“练”是科学的练,是巧练,而非题海战术。

  关键词:巧练习 语感 表达能力 自学能力

  一、加强以培养语感为目的的听读训练

  敏锐的外语语感是学好外语的重要条件,也是一个人语言素质的重要标志。它是在语言活动中发展而来的,并且是建立在语言内容而不是语言形式基础上的。所以从起始年级开始。老师就要有目的、有意识、有步骤地引导学生练听练读,培养外语语感。

  练听,具体可分四个步骤:(1)模仿跟读阶段。让学生通过听 ……阅读全文

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